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追寻数学合作探究式教学的真谛——桃江县桃花江小学数学组风采
被引量:
3
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摘要
益阳市桃江县桃花江小学20世纪80年代起就被定为省、市、县三级重点小学,被誉为益阳市教育“三朵花”之一。学校历来注重教研教改,造就了一批科研型教师。截至2016年,有特级教师11名,全国模范教师2名,省级骨干教师8名。从1997年起,桃花江小学数学组就开始研究和实践小学数学合作探究式教学,并于2002年把数学合作探究式教学的基本方法与基本思想迁移到各个学科。学校开展了现代教育技术环境下的合作探究式教学,基本形成了桃花江小学自主、合作、探究、创新的常态课堂教学特色。
作者
胡宏伟
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2016年第9期32-35,共4页
关键词
合作探究式教学
小学数学
桃江县
花江
20世纪80年代
教育技术环境
省级骨干教师
科研型教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(下旬)(C)
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