提升学生数学审题能力的研究与探索

在数学教学中,学生经常出现审题错误的情况,这是学生没有良好的思维习惯的体现。教师要对症下药,根除学生审题不仔细的毛病。要重视引导学生细心观察,心领神会;重视概念,夯实基础;比较题型,祛除定式。