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职业高中语文学科学习现状及对策研究
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摘要
论述语文基础课的重要意义,分析语文学科在职教中的现状及原因,从改变重专业课轻文化课的误区、推进课程改革、加快开发校本教材、应用文体纳入常规教学、课本剧渗透日常教学、调动多种教学手段等方面研究对策。
作者
王晶
机构地区
山西省长治市第一职业高级中学
出处
《成才之路》
2016年第25期55-55,共1页
Way of Success
关键词
语文
职业高中
现状
基础课
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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