期刊文献+

英语语篇教学的策略探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语语篇中存在许多重点难点知识,需要教师逐一突破。从采用分段式教学方法,进行英语语篇教学;利用多媒体教学的直观性,促进语篇教学质量;以角色扮演方式,让学生更好理解语篇含义三个方面研究英语语篇教学策略。
作者 刘芳
出处 《成才之路》 2016年第25期89-89,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1俞红珍.英语教材的取舍和调整:本质、内容和方法[J].中小学外语教学,2005,28(1):11-13. 被引量:44
  • 2MaCarthy M. Discourse Analysis for Language Teachers [M]. Cambridge University Press, 1999.
  • 3Grellet F.英语阅读教学(Developing Reading Skills)[M].北京:人民教育出版社,剑桥大学出版社,2000.
  • 4Halliday M A K,Ruqaiya Hasan.Cohesion in English[M].北京:外语教学与研究出版社,2001.
  • 5陈力.语篇教学思想与新课程背景下的英语教学[J].课程·教材·教法,2006 (8).
  • 6刘明东.英语之美与小学英语教学[J].中小学英语教学与研究,2011(5):14-18. 被引量:12

共引文献148

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部