摘要
在全面提升高等教育质量的背景下,重视专业文化建设是契合高等教育内涵发展的要求.针对徐州工程学院这所应用型本科院校的应用化学专业的建设和发展,在"四大观"引导下进行专业文化与校园文化的融合建设,探析专业文化建设的内容、内涵和特点,形成专业文化建设的考察评估体系.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2016年第18期189-190,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
徐州工程学院教研课题(YGJ1552)