提高课堂教学有效性的研究

幼儿园教学应从浅表走向内涵,从模仿走向创新,从而提高课堂教学的有效性。寓教于乐,让孩子在玩中学、学中做;精心设计,引发孩子学习新知的欲望;组织有效的教育教学活动。