期刊文献+

先写后教:语文作文教学途径探微 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 语文作文教学能够使学生积累更多词句,提升学生表达能力,是语文教学中的重点内容。分析当前语文作文教学中存在的问题,提出语文作文教学方法的创新途径,能够提升语文作文教学效率,提高学生的写作水平。
作者 王艳玲
出处 《成才之路》 2016年第26期38-38,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献40

同被引文献7

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部