有效开展幼儿游戏课程教学的策略探究

在幼儿园教育中,要结合幼儿的身心特点设置具有趣味性、教育性、可操作性的游戏课程,寓教于乐,因材施教,吸引幼儿参与到课程中来,让幼儿真正成为游戏的主人,从而在游戏中获得全面发展。