论语言教学活动中教师的引领艺术

幼儿教师在开展语言教学活动时,要加强教学引领艺术的研究。要细致分析教学内容,让提问设计更具启发效果;巧妙设置适当情境,引导幼儿主动积极表达观点;走进幼儿内心世界,运用情感激发幼儿表达欲望;紧密联系园内生活,自然表述之中提高语言能力,从而促进幼儿的发展。