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音乐与科学有效整合的研究

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摘要 在幼儿教育中,多学科进行有效整合是教师重要的研究课题。从教学实践经验出发,从利用介质让幼儿认识声音、理解歌词启迪幼儿的科学思维、敲打乐器帮助幼儿了解声音传播三方面入手,对音乐和科学相整合进行研究。
作者 吴俊珏
出处 《成才之路》 2016年第26期66-66,共1页 Way of Success
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