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开展科学绘本活动建构生动课堂探研

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摘要 引导幼儿开展科学绘本活动,可以帮助幼儿汲取科学知识及艺术营养,使幼儿教育更加高效。应从存储素材,创作绘本;欣赏读本,有效启蒙;捕捉灵感,自主绘制;多元评价,正面激励等角度入手开展科学绘本活动,从而构建生动课堂,促进学生成长。
作者 袁晓燕
出处 《成才之路》 2016年第26期67-67,共1页 Way of Success
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