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信息技术课堂微课教学方法研究
被引量：
2
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摘要
从把好微视频制作关,奠定微课教学基础;多途径开发微课,满足学生个性化学习需求;重视微课教学反思,提高微课教学效率三个方面入手,阐述了信息技术课堂运用微课进行教学的有效方法。
作者
黄培文
机构地区
广东省惠州市第七小学
出处
《成才之路》
2016年第26期85-85,共1页
Way of Success
关键词
信息技术
微课模式
视频制作
多途径开发
教学反思
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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