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听障儿童美术教育方法研究被引量：1

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摘要随着特殊儿童教育逐渐为人们所关注,对听障儿童进行美术教育也成为相关教育者越来越重视的课题。从对听障儿童进行美育的可行性及步骤、对各年龄组听障儿童美育的要求及实施办法两方面进行研究,以促进听障儿童美育的顺利实施,发展听障儿童的各项能力。

作者贺丽敏

机构地区黑龙江省残疾人康复中心

出处《成才之路》 2016年第26期94-94,共1页 Way of Success

关键词听障儿童美术教育兴趣步骤办法

分类号 G762.2 [文化科学—特殊教育学]

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参考文献1

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成才之路

2016年第26期

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