期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于“互联网+技师”的网络专业人才培养教学实践改革被引量：5

下载PDF

导出

摘要信息高速是现代社会的主流形式,互联网的运用能够减少大量的人工投入,利用互联网的大众化,着重培养网络专业人才,推进教育模式的改革,提高高等院校的办学质量,扩展教师队伍,增加师资力量。本文就"互联网+技师"的网络专业人才培养的现状、以及如何提高"互联网+技师"的网络专业人才培养教学实践展开分析,得出以下的结论。

作者左海春

机构地区广州南洋理工职业学院

出处《科技风》 2016年第18期49-50,共2页

关键词 “互联网+技师” 网络专业人才培养教学实践

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

参考文献4

1潘斓兮,张丹亚.利用互联网教学资源促进大学英语教学改革的研究[J].西部素质教育,2016,2(11):64-64. 被引量：1
2陈希亮,姜峰,赖俊,彭伟.基于混合式教学模式的大学计算机基础教学改革研究[J].计算机教育,2016(6):143-146. 被引量：58
3康国栋,张延亮.“互联网+”背景下吉首大学创新创业人才培养实践——软件工程专业离散结构课程的实践教学改革[J].高教学刊,2016,2(12):22-23. 被引量：18
4薛松.“互联网+”利好未来5年相关人才缺口将达千万[oL].中国信息产业网.

二级参考文献15

1薛松.“互联网+”利好未来5年相关人才缺口将达千万[EB/OL].中国信息产业网.
2丁峰.“联网+”激发中国IT高端人才需求[EB/OL].
3康国栋,钟键.吉首大学软件工程专业综合改革试点——离散结构课程的教学改革[Z].
4<http://www.seholat.com/>.
5韩秋凤,王伟杰,罗俊.以任务驱动法主导“大学计算机基础”课程教学[J].计算机教育,2011(20):79-82. 被引量：15
6张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(4):46-51. 被引量：6134
7钟晓流,宋述强,焦丽珍.信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J].开放教育研究,2013,19(1):58-64. 被引量：3048
8郑雅君,陆昉.MOOC3.0:朝向大学本体的教学改革[J].复旦教育论坛,2014,12(1):5-9. 被引量：83
9康叶钦.在线教育的“后MOOC时代”——SPOC解析[J].清华大学教育研究,2014,35(1):85-93. 被引量：1510
10何明,陈卫卫,陈希亮,叶旭光,杨飞,王坤.基于计算思维的大学计算机基础课程改革方法探析[J].计算机工程与科学,2014,36(A01):96-99. 被引量：39

共引文献74

1孙利娟,付彦军.高职院校计算机基础教学改革研究[J].计算机产品与流通,2020,9(6):278-278. 被引量：1
2董涛.《计算机工程制图》课程教学质量改进研究[J].计算机产品与流通,2020,9(3):231-231.
3贾遂民.高校计算机基础课程教学中存在的问题及对策探讨[J].农业网络信息,2016(8):87-89. 被引量：5
4刘青萍,晏峻峰,李曼,占艳,刘东波,穆珺.基于SPOC翻转课堂教学模式的高等医药院校计算机基础课程教学研究[J].高教学刊,2016,2(18):76-77. 被引量：12
5乔亚男,李波,谢涛.基于电子教具的大学计算机基础混合式教学研究[J].工业和信息化教育,2016(11):32-36. 被引量：2
6蔡润芹,寸仙娥.大学计算机基础实验教学的改革与实践——以大理大学为例[J].大理大学学报,2017,2(6):97-100. 被引量：1
7李高云,刘勇,王雄.浅析《数据结构》课程教学改革研究[J].甘肃科技,2017,33(13):82-83. 被引量：3
8赵志刚,赵海燕,吕向风,孙艳君.应用型大学计算机基础教学改革[J].电子制作,2017,25(14):52-53. 被引量：1
9吴明宇.略伦国家财力支持下的“互联网+”创新人才培养[J].经济研究导刊,2017(27):68-70.
10吴运兵,朱丹红,余小燕.《大学信息技术基础》课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2018(3):129-131. 被引量：8

同被引文献9

1彭继顺.“2+3+4”中高职计算机应用基础课程对接改革研究——以湘西职院计算机应用基础教学为例[J].创新与创业教育,2015,6(3):104-106. 被引量：6
2徐玉莲,庄道坤.浅议“互联网+教学诊改”视域下计算机应用技术和计算机网络技术专业课程体系与教学模式改革[J].中小企业管理与科技,2016(1):201-202. 被引量：20
3薛成龙,卢彩晨,李端淼.“十二五”期间高校创新创业教育的回顾与思考——基于《高等教育第三方评估报告》的分析[J].中国高教研究,2016(2):20-28. 被引量：260
4郭庆,海莺,赵中华,刘涛.打造线上线下大实践平台构建创新创业教育新模式[J].实验技术与管理,2016,33(5):4-6. 被引量：16
5杨贝艺.“互联网+”背景下高职英语学习策略研究[J].高教学刊,2016,2(17):248-249. 被引量：3
6陈诗慧,张连绪.新常态下高职创新创业教育的现实困囿与推进路径[J].职教论坛,2017,33(4):71-77. 被引量：83
7王振华.面向企业需求实现校企对接——浅析中职计算机教学改革[J].才智,2015(29). 被引量：1
8吴美华.“互联网+”背景下的中职英语创新教学[J].西部素质教育,2016,2(20):65-66. 被引量：33
9左海春,王正勤,黄敏,刘志方.“互联网+”背景下高职信息技术类专业创新创业的“生态圈”环境研究[J].时代教育,2018,0(8):1-2. 被引量：2

引证文献5

1黄兴华.“互联网+”时代背景下中职计算机基础教学改革研究[J].数码世界,2018,0(5):407-408.
2左海春,伍宗钦.基于技能竞赛的计算机专业学生创新实践能力培养研究与实践[J].电脑知识与技术,2018,14(12Z):108-109. 被引量：1
3左海春,王正勤,黄敏,刘志方.“互联网+”背景下高职信息技术类专业创新创业的“生态圈”环境研究[J].时代教育,2018,0(8):1-2. 被引量：2
4左海春.“互联网+”信息技术类专业的创新创业精英技术人才培养模式研究[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(2):170-171. 被引量：8
5沈斌.“互联网+”时代背景下的中职英语教学探讨[J].人生十六七,2017,0(11Z):112-112.

二级引证文献11

1何邦财,杨琳,杨林.偏远山区大数据应用技术人才培养模式研究[J].学园,2020,13(16):60-61.
2王童.互联网＋语境下的计算机科学技术研究[J].科教导刊（电子版）,2018,0(30):273-273.
3左海春,伍宗钦.基于技能竞赛的计算机专业学生创新实践能力培养研究与实践[J].电脑知识与技术,2018,14(12Z):108-109. 被引量：1
4施伟,孙华.以“互联网+”为导向的医学信息创新创业人才培养研究[J].电脑知识与技术,2018,14(12X):124-125.
5李冰,石晨迪.“互联网+”背景下高职创新创业人才培养模式及创新路径分析[J].南方农机,2018,49(12):10-10.
6洪文龙,刘强,许俊齐,李树炎,戴照琪.食品加工技术专业精英人才培养模式研究[J].安徽农业科学,2019,47(9):278-279. 被引量：3
7胡其荣.计算机教学过程中培养学生创新能力的相关策略[J].电脑知识与技术,2019,15(8X):133-133. 被引量：4
8陈清,邓海艳.基于校企协同的电子商务创新创业型人才培养模式探究[J].商场现代化,2021(18):48-50. 被引量：1
9左海春.基于云“微服务+项目”的实验教学模式研究[J].移动信息,2023,45(5):80-82.
10左海春.基于互联网+的信息技术类人才创新创业能力培养模式研究与实践[J].现代职业教育,2018(27):6-7. 被引量：3

1林君.浅析《单片机系统与应用》课程中的教学实践改革[J].科技信息,2009(15):126-126. 被引量：4
2王剑.嵌入式系统设计与应用课程实践教学探讨[J].科技视界,2014(4):157-157.
3中国计算机学会第九届全国Web信息系统及其应用学术会议(WISA2012)征文通知[J].计算机与数字工程,2012,40(5):158-158.
4马清艳.《Office办公自动化》课程与各专业对接的教学实践改革[J].科技致富向导,2013(21):117-117. 被引量：3
5高瑞,冯志慧,夏斌.计算机技术基础课程教学实践改革[J].无线互联科技,2012,9(11):202-203.
6孙干.面向实践能力培养的C程序设计教学实践改革探讨[J].电脑知识与技术,2011,7(7X):5263-5265. 被引量：3
7郭威,周栩.大学计算机基础教学改革若干问题探讨[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(5):48-48.
8张娜.应用型高校单片机原理与接口技术的教学实践改革[J].信息系统工程,2015,28(3):153-153. 被引量：2
9梅从立.《控制系统计算机仿真》“四循环”教学实践改革[J].科技与创新,2016(15):127-127. 被引量：2
10姚越.浅谈计算机专业英语的教学[J].福建电脑,2009,25(5):202-202. 被引量：5

科技风

2016年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部