摘要
电气类专业为当代科技领域的重点专业之一,更是当今尖端技术领域中不可缺少的关键学科。经过十多年的不断推动,我国高校的创新创业教育取得了一定成绩。本文以沧州师范学院为例针对当前高校创新创业教育面临的困境,提出通过加强师资队伍建设、构建创新创业人才培养的课程教学和实践教学体系、发挥校企合作等,探索电气类专业大学生创新创业教育的有效路径。
出处
《山东工业技术》
2016年第20期216-216,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
沧州市社会科学发展研究课题<电气类大学生创新创业能力培养>
课题编号:2016080
一般课题