摘要
高职院校体育课程的创新主要是在提高自身素质和科学素质的基础上,来培养我们学生的创新能力和创新精神。在体育课堂中如何培养学生的创新能力,这是高职院校体育课程的创新研究的核心。因此,对高职院校的体育课程改革要有针对性,本文将通过对高职院校的体育课程目标、体育课程的教学形式、体育课程的教学内容、体育课程的教学方法、体育课程的考核等这几方面来进行创新改革研究。
出处
《山东工业技术》
2016年第20期284-284,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology