高校公共课程MOOCS(群)建设与移动教学模式探究

近年来,高等教育尤其是高校课堂教学模式的改革已迫在眉睫。新兴的MOOCS课程模式,以其特有的资源传播优势给高校传统课程模式的改革和发展提供了新的思路和契机。据此,本文对MOOCs课程模式的性质、特征和国内外发展概况进行了论述,并重点研究了MOOCs对我国高等教育的影响和如何将MOOCs与大学教育的课堂相结合,最后揭示了MOOCs存在的不足以及对其发展趋势进行了预测。