“五一六”课堂模式解读

＂五一六＂课堂模式是我校经过一年多的实践与探索,所形成的新课堂理念和具体的课堂操作步骤。 ＂五＂是指五个课堂理念,即＂书本引导学生读,见解鼓励学生讲,三点（重点、难点、疑点）尝试学生议,规律帮助学生找,总结指导学生写＂。＂一＂是指一个课程导入原则,即＂课前提问、巩固旧知、创设情境＂。