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微课,让语文教学活色生香

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摘要 小学语文教学重视积累感悟和语文学习领域的拓展,旨在全面提高学生语文素养。显然,小小课堂、薄薄书本已经无法完全承担起此重任。
作者 刘宏宇
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2016年第9期27-28,共2页
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