如何利用自制教具进行实验创新

中学科学实验创新主要体现在两个方面：一是对现有教材实验加以改进和完善,包括对实验原理、教学设计、方法步骤、实验使用的材料、用具的替换,以及教具、装置设计等的改进和完善。二是对教材中虽有内容但无实验的知识点进行实验设计,以弥补教材的不足。有鉴于此,利用自制教具进行实验创新和改进,一方面可以充分发挥学生的积极性,培养学生爱思考、爱动手的能力;另一方面能够提高学生的素质,符合素质教育的理念。