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自制“简易化学对比实验演示仪”
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摘要
注射器具有密封性强、可伸缩性等特点,在中学化学实验中具有常规仪器所不具备的优越性。为此,利用注射器自制“简易化学对比实验演示仪”,并对相关实验进行改进,具有简化实验装置、提升实验功能、减少环境污染、培养学生创新能力的作用。
作者
岳志鹏
机构地区
二十冶综合学校初中分校
出处
《实验教学与仪器》
2016年第9期50-50,58,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
注射器
化学
对比实验
演示仪
创新
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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