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孩子“偷东西”不一定就是道德品质问题
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摘要
家长发现孩子私自拿了不属于自己的东西,首先要做的不是责骂孩子,更不是给孩子贴上"小偷"的标签,正确的做法是先了解孩子出现此种行为的原因,满足孩子的内心需求,然后再告诉孩子正确的解决问题的方法,建立规则意识。上小学的孩子,有的可能会发生不告诉他人或是不经过他人的允许而拿他人东西的情况。
作者
曲韵
出处
《少年儿童研究》
2016年第8期20-23,共4页
Children's Study
关键词
内心需求
道德品质
亲子关系
学习成绩
人格成长
偷窃者
家庭教师
别人家
全职妈妈
品行障碍
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
2016年 第8期
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