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“多校划片”只是暂时解决教育公平问题的权宜之计
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摘要
实施“多校划片”,只是在目前学校教育资源配置还不均衡、老百姓择校愿望强烈之际,暂时解决教育公平问题的权宜之计。要真正让学生入学更公平,更能上好学,各地还得加大教育投入,加快薄弱学校建设,深入推进基础教育改革,进一步缩小城乡学校差距,缩小校际之间的差距,全面提高学校办学质量。
作者
钟乐江
机构地区
四川省广安市教育体育局
出处
《山西教育(管理版)》
2016年第9期32-32,共1页
Shanxi Education
关键词
教育公平问题
权宜之计
薄弱学校建设
教育资源配置
基础教育改革
教育投入
办学质量
不均衡
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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