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美国小学德育工作探析和启示
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摘要
美国学校教育中没有明显的德育体现,但却形成了适合其本国实际和需要的且有成效的道德教育特点。了解、分析,对比中美,各有优势,对于教育工作者进行学校德育改革来说有启发和借鉴意义。
作者
汤伯沂
机构地区
广东省广州市花都区炭步镇中心小学
出处
《生活教育》
2016年第12期28-29,共2页
Life&Education
关键词
美国
小学德育
探析
启发
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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