高中历史教学运用问题导学法探析

在历史教学中运用问题导学法,可以提高学生的口述表达能力,加强其思维的逻辑性。问题导学法中的问题设计必须具有导向性、启发性和整体性。问题导学法在高中历史课堂教学中的运用极为广泛,在新课程、复习课和高三复习课中都可以。