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幼儿教学情境创设的原则、步骤与策略 被引量:1

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摘要 情境教学将幼儿教学与学生的实际生活联系起来,通过情境模拟的方式,让学生融入到课堂氛围中,积极主动地进行知识学习。因此,探讨情境教学的创设原则、步骤和实施策略,巧妙营造课堂环境,可提高幼儿教学效率和质量。
作者 刘玉娟
出处 《生活教育》 2016年第12期105-106,共2页 Life&Education
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