生活教育理念下初中生物小组合作学习改进实践

目前初中生物教学中,尤其是农村初中校,存在一个教师教授多个班级,学生居住分散,家长不能及时辅导作业等问题,限制了学生多方面能力的发展,严重影响教学质量。我们借鉴生活教育理念,在初中生物教学中,提出小组合作学习模式。从合作小组划分、评价制度建立和合作学习任务设计等三个方面,开展小组合作学习,激发了学生的学习兴趣,大大提高学习效率,培养学生的团队合作精神,从而有效提升教育教学质量。