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协同学视角下的校车管理体系构建
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摘要
借助协同学理论,可以从政府各部门协同的宏观视角、政府与社会协同的中观视角、学校与家庭协同的微观视角出发,借助整体性政府治理模式实现校车管理体系的构建。
作者
刘大伟
杜京容
机构地区
南京晓庄学院陶行知研究院
南京晓庄学院图书馆
出处
《生活教育》
2016年第17期46-47,共2页
Life&Education
基金
江苏省教育科学十二五规划2015年度重点资助项目“江苏农村校车问题研究——以义务教育学校布局调整为背景”(B-a/2015/01/049)
江苏省高校“青蓝工程”资助的阶段性成果
关键词
协同学
校车
管理
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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2016年 第17期
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