期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于诗意文化中学校德育的实施方略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
诗意德育的提出是现时代的一种教育理念,强调以诗意的方式来处理学生品德发展与教育中面临的各种问题。其特点表现在:凸显主体,走向生活,注重审美。基于中国传统文化的诗意德育往往具有感染性、形象性、丰富性品格。当前,在学校教育实践中通过引领经典诵读活动、加强书香校园建设和打造人文教育课堂等途径来进行。
作者
代影
韩传信
机构地区
安徽省蒙城县教育局督导室
合肥师范学院
出处
《生活教育》
2016年第17期50-51,共2页
Life&Education
关键词
诗意德育
文化品格
德育方略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
冯铁山.
诗化德育的基本内涵与现代价值[J]
.教育评论,2006(2):16-18.
被引量:9
2
俞路石:传统经典滋养童心[J].中国教育报,2015-04-29.
3
王正忠:安徽亳州巧推"国学经典进课堂"[J].新华网http://www360doc.com.2015-04-30.
二级参考文献
6
1
李东阳.《怀麓堂诗话》.吴文治.《中国古代文学理论名著题解》,黄山书社,1987年版,第325页.
2
罗素.《罗素道德哲学之幸福之路》,九州出版社,2004年版,第363页.
3
亚里斯多德.《诗学》,商务印书馆,2003年版,第81页.
4
海德格尔著,孙周兴译.《海德格尔存在哲学》,九州出版社,2004年版,第233页-241页.
5
刘铁芳.
语言与教育[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2001,3(2):19-23.
被引量:21
6
进一步加强和改进未成年人思想道德建设[J]
.中国德育,2004(5):5-6.
被引量:1
共引文献
8
1
冯铁山,刘惊铎.
诗意德育应注意处理的几个关系[J]
.思想理论教育,2008(10):4-8.
被引量:1
2
冯铁山,田云伏.
诗意德育视阈下的学校文化建设[J]
.思想理论教育,2008(16):22-26.
被引量:3
3
肖正德.
和谐教学的理论基础与实践重构[J]
.全球教育展望,2008,37(10):12-15.
被引量:2
4
陈玉祥.
道德本质的回归与诗意呈现[J]
.教育评论,2009(4):75-78.
被引量:3
5
王丽琦.
理性灌输与诗意言说:当前高校道德教育的反思与超越[J]
.思想教育研究,2011(5):59-62.
被引量:4
6
周小李.
整合在传统与现代之间:高校德育理念研究述评[J]
.现代大学教育,2011,27(3):83-88.
被引量:5
7
陈丹.
诗意德育视角下的幼托园环境创设思考[J]
.都市家教(下半月),2012(2):242-243.
8
赵瑞雪,郑茹月.
高校思想政治理论课新常态研究——浅谈“基础”课教师诗化教学风格与教学艺术[J]
.发展,2015(6):83-84.
1
樊康正.
诗意德育的文化功能与学校文化建设[J]
.宁夏教育,2011(4):30-31.
被引量:1
2
张玉红,曹瑞玲.
学生的个性差异与因材施教[J]
.消费导刊,2007,0(7):154-154.
被引量:3
3
李红.
新课程 新特点 新方略[J]
.中小学教师培训,2001(8):23-27.
4
王垂熙.
教育现代化的意义及其实施方略[J]
.教育现代化,1997(5):8-9.
5
丁璐.
中职生积极型心理健康教育的理论基础及实施方略[J]
.知识窗(教师版),2015(12):14-15.
6
柳长友.
有效教学策略实施方略[J]
.天津教育,2007(4):22-22.
被引量:2
7
李德航.
发挥物理教师在实施新课程中的作用[J]
.学问(现代教学研究),2011(9):81-81.
8
吴俊.
幸福教育的内涵和实施方略[J]
.华人时刊·校长版,2014(5):55-55.
9
谢子娟.
浅析诗意德育的运用对大学生休闲素养的提升[J]
.学理论,2012(15):162-163.
10
冯铁山.
诗意德育与诗意精神的培育[J]
.中小学德育,2014(10):13-17.
被引量:1
生活教育
2016年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部