以行求知 春风润物——“走向生活的学校德育”之实践与思考

德育工作是中小学日常管理的重要组成部分,德育工作者在不同的时期面临的挑战、困难都是不同的。本文从＂德＂字的历史渊源、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和陶行知生活教育理论出发,提出了＂生活德育＂的概念及其任务,阐释了＂生活教育＂的重要性,并从实践出发总结了＂生活德育＂几个有效方法,即学科德育、德育课程、社会实践等,希望以此为更多的德育工作者提供有效帮助。