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在科学教学中培养学生的创新意识
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摘要
新课程理念关注人的发展,培养学生的创新意识,形成创新思维能力。科学课更不例外,肩负着引导学生从小学科学、用科学及创新能力培养的任务。为此教学中教师就要创设一种民主氛围、质疑情景和质疑环境来激发学生创新动机,潜移默化地培养他们的创新能力。
作者
张国强
机构地区
江苏省丹阳市埤城中心小学
出处
《生活教育》
2016年第17期93-94,共2页
Life&Education
关键词
小学科学
唤起创新意识
激发创新思维
培养创新能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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