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舞出课堂的活力——浅谈如何活跃乡村音乐课堂 被引量:1

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摘要 乡村小学音乐课堂,教师应注重激发学生的音乐兴趣,让乡村小学音乐课堂活起来,本文简要分析了乡村小学音乐课堂教学存在的主要问题,并提出了几点建议,以期推进乡村小学音乐教学的创新和改革。
作者 杨晓悦
出处 《生活教育》 2016年第17期102-103,105,共3页 Life&Education
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