摘要
校企合作作为高等职业教育的教育模式和育人机制,需要高职院校合理规划,顶层设计,整体实施,从理念层面、体制层面、机制层面和文化层面四个方面进行体系的构建。
出处
《产业与科技论坛》
2016年第17期141-143,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
江苏省教育科学"十二五"规划课题"高职院校校企合作的经验模式和创新路径研究"(编号:2013SJKB005)
南京旅游职业学院教育教改课题"高职院校会展专业课程改革与教学创新"(编号:2013XYJG001Y)研究成果
