英语初学者使用的有效学习策略

越来越多的人意识到,当今社会所需要的人才是具有创新意识,自主发展的终生学习者。笔者尝试在教学过程中运用学习策略实现这一培养目标。本文分以下四个部分论述：运用认知策略,高效学习新知识,科学提高记忆能力;运用调控策略,有效整合学习方法,做学习的主人;运用交际策略,善于把握交际机会,发展英语语言的运用能力;运用资源策略,多渠道吸纳课外知识,为终生学习奠定基础。