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《人的认识从何而来》教学实录

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摘要 一、导入新课通过上一节课的学习,我们已经知道人是可以通过意识来认识世界、把握世界的。那么,人的认识从何而来呢?这节课我们一起来探究这个问题。下面,让大家先明确本课的学习目标。知识目标:1.识记的含义和特点;2.理解实践的基本形式,实践是认识的基础。
作者 潘宗媛
出处 《生活教育》 2016年第16期71-72,74,共3页 Life&Education
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