多媒体技术与数学课堂有效整合的实践研究

本文通过课堂教学实例阐述了多媒体技术与课堂教学整合所带来的高效课堂,以及在应用多媒体技术时所应遵循的一些基本原则。多媒体技术运用于课堂,一定要根据学科的特点和授课内容的不同而有所变化,切忌花哨不实用,不能让课件成为课堂教学的主角。教师在课堂上要留给学生足够的思考空间和时间,这才能让学生在课堂上取得良好的学习效果。