期刊文献+

试论CDIO教学理念在高职日语课堂的应用

下载PDF
导出
摘要 近年来,笔者大胆地将CDIO教学理念引用到高职日语课堂,通过"项目"的运行,对学生策划问题、解决问题、团队合作等能力进行培养。本文拟从教学内容的一体化设计与"项目"的引入、构建"3A"实践教学环境、"项目"考核等方面论述CDIO教学理念在高职日语课堂的应用。
作者 付瑶
出处 《生活教育》 2016年第16期104-105,共2页 Life&Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部