议论文三要素不应否定

潘新和教授的《试论"议论文三要素"之弊害》认为,"议论文三要素"提法弊端多多,贻害无穷,"议论文教学改革,必先由对‘三要素’的批判入手"。此观点新则新矣,但理由不能成立。基于对其具体观点的分析,反而表明将论点、论据、论证作为议论文三要素非常恰当,这是广大语文教师的共识。虽然理论需要不断更新,但它应遵循常识发展。