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从HGSE看美国的教育公平政策及其对中国的启示——与哈佛大学詹姆斯·瑞安教授的对话 被引量:1

Inspiration from American Policy of Educational Equality in HGSE to China Based on Interview with Professor James Ryan of Harvard
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摘要 通过与哈佛大学教育研究生院院长詹姆斯·瑞安教授的对话,以“教育公平”为中心,讨论了美国教育公平政策的体现方式,HGSE在教育教学中如何体现教育公平以及对中国教育公平改革和人才培养的启示。 This paper focused on educational equality through interview with Professor James Ryan as dean of Harvard graduate school of education, and discussed the realization ways of A- merican educational equality, how the HGSE had done for educational equality in education and teaching and the inspiration to China's innovation of educational equality and cultivating the talents.
作者 黄梅
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第19期74-76,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
基金 重庆市教育科学“十二五”规划2014年度重点课题(项目编号:2014-GX-018) 重庆市高等教育教学改革重点课题(项目编号:143104) 重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目编号:yig20163074)
关键词 HGSE 教育公平 人才培养 HGSE educational equality talent development
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引证文献1

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