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如何快乐有效地进行识字、写字教学

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摘要 识字、写字教学是义务教育阶段的重要内容,因此如何让学生快乐、有效地识字、写字对于教师而言也是极其重要的。文章从引起学生的兴趣,让学生从中体会到一定的乐趣,让学生进行思考、理解,书写要有一定的规范四个方面展开论述。
作者 陈丽华
出处 《基础教育论坛》 2016年第8期8-10,共3页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[苏]B.A.苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].杜殿坤编译.北京:教育科学出版社.1984.216.

共引文献1

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