浅谈农村数学教师对新课程改革适应的反思

振新民族的希望在教育,振新教育的希望在教师。随着城市化进程的推进,城乡教育差别越来越明显,而农村教师的专业成长,又是振新农村教育、促进教育均衡发展、实现教育公平的关键。当前,我国基础教育的新一轮课程改革为农村教育提供了难得的发展机遇,同时农村基础教育课程改革也面临着严峻挑战。文章针对当前农村数学教师现状,着重分析了新课程改革中存在的主要问题和成因,以及教育行政主管部门应该采取的策略。