朗读训练要落到实处被引量：1

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摘要通过三个具体课例研究如何有效、高效地落实朗读训练。以汤老师执教的《茅屋为秋风所破歌》为例,说明要把朗读训练落到实处,教师的引导必须到位;以卜老师执教的《闻官军收河南河北》为例,说明要把朗读训练落到实处,教师的追问必须适时;以袁老师执教的《兵车行》为例,说明要把朗读训练落到实处,教师的点拨必须精当。

作者俞永军

机构地区高邮市赞化学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2016年第9期39-40,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文教学朗读训练语文素养落到实处

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2016年第9期

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