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激活经验 自然生成——苏教版五下《解决问题的策略:转化》第一课时教学设计

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摘要 【设计理念】 《解决问题的策略:转化》虽然是苏教版五下第七单元安排的内容,但学生在之前的学习过程中很早就有应用。例如:一年级计算9+6,想的是10+5,把一位数的进位加法转化成10加几;二年级估算504-198,想的是500-200,把三位数减法转化成整百数的减法;五年级推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形;等等。
作者 蒋守成
出处 《江苏教育(小学教学)》 2016年第7期110-112,共3页 Jiangsu Education
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