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跟着名曲一起happy——《匈牙利舞曲(第五号)》教学设计
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摘要
【设计理念】 德国作曲家、音乐评论家舒曼说过:"光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。"古今中外的音乐名曲浩如烟海,学生能演唱和演奏的只是沧海一粟。借助音乐欣赏教学可以扩展学生的音乐"内存",开阔音乐视野,还可以培养和发展学生的音乐感受和表现能力,培养健康的审美情趣,发展审美能力。
作者
黄美华
机构地区
江苏省南通师范学校第二附属小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2016年第7期142-144,共3页
Jiangsu Education
关键词
HAPPY
音乐主题
德国作曲家
舒曼
勃拉姆斯
断奏
文化知识
舞蹈动作
三段体
小组讨论
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育(小学教学)
2016年 第7期
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