摘要
目的:探讨临床实习生共情与手机网络游戏成瘾倾向的相关性,为临床实习生的共情能力的培养及手机网络游戏成瘾的干预提供科学依据。方法:采用整群随机取样对1280名临床实习生进行测量。结果:临床实习生手机网络游戏成瘾程度与共情存在显著性负相关(P<0.01)。结论:临床实习生共情与手机网络游戏成瘾相互影响,提示通过对手机网络游戏成瘾的干预可以提高共情能力;同时培养临床实习生的共情能力也可以有效干预网络游戏成瘾。
Objective： This study aims at finding out if there is a correlation between medical interns＇ empathy and their mobile video games addiction. Methods： a randomized controlled trial was conducted to 1280 medical interns. Results： There was a significant negative correlation between addiction and empathy among clinical interns（ P〈0. 01）. Conclusion： Promoting empathy can improve addiction. Intervention of mobile games addiction can also promote empathy.
作者
张燕贞
张卫
伍秋林
杨棉华
Zhang Yanzhen Zhang Wei Wu Qiulin et al(Medical College of Shantou University, Shantou 515031, Guangdong China School of Psychology, South China Normal University, Guangzlwu 510631, Guangdong China)
出处
《中国高等医学教育》
2016年第7期20-21,共2页
China Higher Medical Education
基金
2014年度广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目
广东省特色创新类项目(教育科研类)(项目编号:2015GXJK038)
2014-2015年度广东省青少年和青少年工作研究立项课题(项目编号:2015099)
关键词
共情
手机网络游戏成瘾
临床实习生
Empathy
Mobile phone internet game addiction
Clinical interns
