摘要
当前随着网络技术的飞速发展,移动学习、泛在学习观点的出现,微课作为一种新型教学资源应运而生,已经成为我国教育信息化的新热点。当然随着微课在教育中的不断应用产生了很多令人质疑的问题,其中微课与传统课堂之间的关系就显得尤其突出。通过介绍微课的含义、微课与传统课堂实录各自的特点、教学方式、重要性、区别与联系等几个方面,总结得出微课与传统课堂实录之间的关系以及未来发展趋势。对变革课堂教学方式、提高课堂教学效率、促进教育教学改革有着重要的理论价值和实践意义。
出处
《西北成人教育学院学报》
2016年第5期21-23,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education