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互联网:经典阅读飞翔的翅膀
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摘要
现代传播技术给经典阅读插上了飞翔的翅膀,有声阅读微视频的创设,既让阅读有了很强的娱乐性,实现了家庭“亲子共读”,又提升了阅读效率,实现了学生的自主学习,更强化了社会传播效果,引发社会的广泛参与。
作者
何花
机构地区
花园小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2016年第9期59-60,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
有声阅读
互联网
制作过程
高效传播
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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