一节“蓄谋”的作文课

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摘要这是我“蓄谋”的一节作文课!前段时间一直安排全班学生分组跳长绳。开始的“规则”是：全班学生自由分成四组,每组确定一位组长;跳绳以团体赛的方式进行,按跳绳个数排名,将对比赛结果进行表扬与奖励。接到这样的任务,学生们的热情高涨,个个跃跃欲试。整整一周时间,他们一直处于兴奋地练习之中,尤其是分组后实力相对较强的女生A组,已经胸有成竹。一周后,我把比赛“规则”进行了调整：

作者吴建强

机构地区华罗庚实验学校

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2016年第9期79-79,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词作文课跳长绳比赛结果作文本活动课小拳头班会课就这样出点中胜

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2016年第9期

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