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高中政治教学培养学生核心素养的策略
被引量:
14
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摘要
高中政治课程以培养和提升学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与作为政治学科核心素养。如何在高中政治教学实践中培养和提升学生核心素养?课题组成员总结出五大可行性策略。
作者
黄慧玲
机构地区
长乐教师进修学校
出处
《福建基础教育研究》
2016年第7期113-114,共2页
关键词
政治学科
核心素养
培养策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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