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在情感和文字的来回中走进诗人生命——评顾淋丽执教的《当你老了》一课

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摘要 评析英国著名诗人叶芝《当你老了》一诗的教学,认为这堂课是"三方的语文",是情感发生的语文课。而只有当课堂学习的是语文,课堂发生了与语文内容相应的情感体验,"情感类文本"教学才能引发学生真正的学习。
作者 冯卫东
出处 《江苏教育(中学教学)》 2016年第7期103-104,127,共3页
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